Elegidos para la primera prueba en un colegio de Kokori, videojuego educativo que intenciona el aprendizaje de la biología celular, nuestros estudiantes del I°B fueron parte de este proyecto al utilizar el juego y así permitir a sus desarrolladores conocer y evaluar la usabilidad del producto.

Así, este jueves 5 de agosto, un grupo de investigadores y desarrolladores del proyecto, se tomaron una de las clases de biología a cargo del profesor Javier Martínez y a través de la respuesta escrita a ciertas preguntas antes y después del juego por parte de los estudiantes, además de la conversación con estos mismos respecto a las fortalezas y debilidades de Kokori, se logró una idea de los aspectos a mejorar.

Entusiasmad@s l@s chic@s comenzaron a hacer las misiones y al momento de terminar la prueba, no querían dejar de jugar; pidiéndole incluso a los gestores del juego una nueva visita para continuar con esta experiencia, la que dependiendo del desarrollo del proyecto, se pordría dar.

Desarrollado por la escuela de Biotecnología de la Uniersidad Santo Tomás y financiado por FONDEF, Kokori  será en los próximos meses, un juego de libre acceso por internet, que servirá en la enseñanza y motivación de la biología celular, al estar basado en los currículos oficiales de biología de enseñanza media en Chile.

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