Nuestros estudiantes de 4° básico fueron hasta el prekinder para entretener a sus compañeros más chicos con alegres historias en inglés, que con cariño los niños y niñas recibieron, participando activamente, riendo y aplaudiendo cada presentación.

Con el objetivo de fortalecer la comprensión escrita y la expresión oral, aprovechando de utilizar el Inglés comunicativo con sus compañeros más chicos del colegio y regalarles un cuento, los estudiantes de 4° básico comenzaron a trabajar unas semanas antes, cuando usando una página de internet con cuentos en el edioma extranjero, leyeron y en parejas eligieron uno. 

Más tarde acortaron las historias, copiaron los textos en sus cuadernos y optaron por contar los cuentos a través de láminas o con títeres de papel (puppets), para después aprenderse sus líneas y presentárselos a la profesora Carmen Poblete para que ella les hiciera las correcciones de escritura y pronunciación.

Carmen nos cuenta que "la mayoría de los grupos trabajó muy bien. También fue positivo el trabajo en parejas y la integración de sus compañeros con necesidades especiales que particiaron dibujando, pintando o aprendiendo diálogos cortos".

Ejemplo de uno de los cuentos:

Para ver en detalle las fotografías de este álbum, pincha aquí.