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Artes Visuales Altamira

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Historia con Honores en la PSU 2011

Enviado por Colegio Altamira el 04/01/2012 a las 12:55

6635921569_e3abff442a.jpgQueremos saludar afectuosamente y felicitar a tod@s nuestr@s ahora ex estudiantes que rindieron la PSU, especialmente desde el Colegio y el Departamento de Historia, a Rodrigo Pimentel (IV°D) con su Puntaje Máximo Nacional en esta materia (850) y a Ignacio Toledo (IV°C), quien obtuvo nada menos que 830 puntos en la misma prueba.

Felicitamos además a los profesores de Historia que con su dedicación han motivado a muchos de nuestros estudiantes, de los cuales varios obtuvieron muy buenos puntajes este año, sumándose a los 850 y 830 puntos ya mencionados, los 772 ptos de Joaquín Le-Bert (IV°C), los 752 de Francisca Manríquez (IV°C) y Yanco Levine (IV°B), los 713 de Vicente Varela (IV°B) y los 702 de Manuela Yáñez (IV°A).

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Depto de Historia Realiza Charla Introductoria Respecto a Educación

Enviado por Colegio Altamira el 24/06/2011 a las 17:43

5866537897_82d61dd6b9.jpgAtendiendo a la necesidad declarada por los estudiantes de 7° a II° medio de mayor información respecto a lo que está ocurriendo en educación, el área de Historia de nuestro colegio realizó una charla para estos niveles, introductoria e informativa, en relación al tema, el pasado jueves 23 de junio.

Así, a la hora de desarrollo personal, los estudiantes asistieron a la sala multiuso, donde los profesores Patricio Vargas, Anita Vásquez y Sergio San Martín les hicieron un repaso por la historia de la educación en Chile, el contexto actual y los principales puntos en discusión dentro del movimiento estudiantil.

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"Clase Regalo", Aprendiendo con Otros

Enviado por Colegio Altamira el 14/06/2011 a las 17:36

5832214789_fb715ce9bb.jpg5832784506_df1d496aa7.jpg5832848530_315a380f87.jpg5832201443_1cd85bf75b.jpgLas civilizaciones china, egipcia u olmeca, fueron algunas de las temáticas que los estudiantes de III° A presentaron a sus compañeros de los 7°s básicos, en una "clase regalo", actividad que aprovechando el cruce de contenidos entre ambos niveles, constituyó una experiencia de aprendizaje mutuo.

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Nuestro gran muro de piedra, una pirca 2.0

Enviado por Colegio Altamira el 16/05/2011 a las 11:47

5704455423_067fbdc340.jpgAbrir los ojos…salir a mirar

Texto: Luis Alberto Muñoz/Trabajos, clase de artes con la profesora Sandra Arancibia

 El arquitecto Matías Klotz imaginó el edificio del Colegio Altamira. Un edificio que no pelea con su entorno, sino que se funde armoniosamente a él. La explanada toma la curva descendente del faldeo cordillerano y se eleva como jugando y construye un mirador.  El Colegio Altamira es un laberinto en que por muchos caminos se puede llegar a un mismo punto; al igual que en el aprendizaje, al que se puede llegar de distintas formas y que es por sobre todo, imaginar...mucho, siempre.

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Comprender, Comunicar y Crear

Enviado por Colegio Altamira el 15/03/2011 a las 10:30

5528754239_68a0de8b8d.jpgComo parte de su clase de Historia en la que se encuentran viendo la diversidad de civilizaciones y evolución humana, el III°A fue desafiado por la profesora Anita Vásquez a que realizaran una ficha creativa a partir de la lectura de documentos relacionados con la evolución, la que después compartieron con el curso. El resultado, diversas presentaciones en formato audiovisual, oral y escrito, que trataron y analizaron el sentido de la vida tanto desde el mundo religioso como desde la ciencia.

"Comprender, Comunicar y Crear son las tres habilidades  que intentamos diariamente  posibilitar en las aulas del Altamira a través del lenguaje; las tres C que cobran protagonismo en el aprendizaje de nuestros estudiantes y que hoy nos entrega sus frutos en una clase de Historia", señala la profesora, quien destaca un poema "que nos invita a reflexionar sobre la evolución del hombre y sus tiempos", su autora: Lourdes Sotomayor.

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Materiales Historia y Ciencias Sociales 2° ciclo 2011

Enviado por Colegio Altamira el 07/01/2011 a las 14:35

Lista de materiales Historia y Ciencias Sociales segundo ciclo 2011

 

7° año básico. . Historia y Ciencias Sociales

-Un cuaderno de matemáticas de 100 hojas. Para un trabajo sistemático se revisará y evaluará mensualmente el cuaderno.

-Libro Sociedad 7° año Santillana. Bicentenario

 

8° año básico. . Historia y Ciencias Sociales

-Un cuaderno de matemáticas de 100 hojas. Para un trabajo sistemático se revisará y evaluará mensualmente el cuaderno.

-Libro Sociedad 8° año Santillana. Bicentenario

I° año medio. Historia y Ciencias Sociales

-Un cuaderno de matemáticas de 100 hojas. Para un trabajo sistemático se revisará y evaluará mensualmente el cuaderno.

-El material de apoyo será entregado por el respectivo profesor.

II° año medio. Historia y Ciencias Sociales

-Un cuaderno de matemáticas de 100 hojas. Para un trabajo sistemático se revisará y evaluará mensualmente el cuaderno.

-El material de apoyo será entregado por el respectivo profesor.

IIIer año medio. Historia y Ciencias Sociales

-Un cuaderno de matemáticas de 100 hojas.

-El material de apoyo será entregado por el respectivo profesor.

IV° año medio. Historia y Ciencias Sociales

-Un cuaderno de matemáticas de 100 hojas.

-El material de apoyo será entregado por el respectivo profesor.