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Producto de una iniciativa conjunta de Fundación País Digital y la Cámara de Comercio de Santiago, el jueves 4 de diciembre se lanzó la versión 2008 de Innovación Made in Chile, libro que este año destaca 50 casos ejemplares en educación, entre los que se cuenta Invención 2065, juego surgido en el Altamira.
Todo nace de
una conversación acerca de la necesidad de desarrollar habilidades sociales y
emocionales en adolescentes, en un mundo caracterizado por el constante cambio. Así, Camilo
Herrera decide llevar a la práctica esta conversación, convocando a José Luis Flores, para la creación de
la épica y mundo narrativo de la experiencia y a Gabriela Guzmán para dirigir al equipo de profesionales que se fueron sumando en la
construcción de Invención 2065.
Dos años después de su primera prueba con 320 alumnos del Colegio, el juego que se sigue trabajando con los niveles de 5º y 6º básico, recibe hoy un reconocimiento por considerarse un aporte a la educación, importante de destacar y replicar.
El Colegio
Altamira existe para educar personas íntegras y armónicas, desarrollando en
ellas, habilidades y sensibilidades que conecten con su ser, en tanto potencialidades
intelectuales, emocionales, artísticas, corporales, sociales, intuitivas y
amorosas, bajo el principio de que todos y todas pueden aprender a vivir en un
mundo en constante cambio.
La
acción educacional del Colegio Altamira se fundamenta en la convicción de que tod@s l@sestudiantes
pueden aprender, en un ambiente que fomente el compromiso
y el afecto, la responsabilidad y la participación, la creatividad y la
solidaridad, el trabajo colaborativo y la aceptación de la diversidad; clima en que se generan las condiciones para
estimular la orientación de cada estudiante hacia la construcción de su
carácter, iniciando la formulación de un proyecto de vida propio, dotándolo de
herramientas para acceder y organizar sus saberes, despertando su capacidad de pensar en forma crítica y
reflexiva y de actuar de manera resuelta y serena.
Nuestro
trabajo está centrado en los estudiantes, en la búsqueda de su autonomía y
crecimiento. Consideramos la educación como un proceso que debe proveerles los
medios para su liberación y desarrollo personal.
Pretendemos ayudarlos y estimularlos a
descubrir el mundo por sí mismos, percibiéndolo a través de su propia
experiencia integradora y enriquecedora.
Enfatizamos conscientemente en el proceso, más que en los resultados y
centramos nuestra energía tanto en el cómo enseñar como en el qué y en el por
qué hacerlo.
Concebimos
el aprendizaje como un proceso de transformación del individuo, destinado a
fomentar la capacidad
de aprender a
aprender y también como un
proceso de búsqueda y descubrimiento personal, a través de experiencias
relevantes. Enfatizamos, por lo tanto, los aprendizajes experienciales de tipo cognitivo y afectivo donde los
contenidos son un medio para desarrollar habilidades, destrezas y experiencias,
considerados a través de asignaturas, talleres de ejecución y a través del
trato interdisciplinario de problemas.
La
finalidad propia del Colegio Altamira es formar personas capaces
de:
§
Asumir
sus vidas con visión amplia, y proyectarse al futuro en forma emprendedora y
solidaria con los demás y con el país.
§
Desarrollar
las destrezas necesarias para sintonizar con los problemas de la sociedad y
emprender proyectos innovadores de excelencia y, al mismo tiempo, desarrollar
una voluntad rigurosa para llevarlos a cabo.
§
Apreciar
y vivir los valores de una convivencia democrática en paz y en respeto a la
vida, particularmente la acogida, el compartir, la comunicación y la libertad
responsable.
§
Aprender
a trabajar en equipo y en redes de amigos, nacional e internacionalmente, en un
mundo crecientemente más diversificado, tecnificado y globalizado.
§
Enfrentar la vida con entusiasmo y alegría.
*Extracto Proyecto Educativo
Educamos para Cuidar la Vida, desde una ética que valora la diversidad, la excelencia, la innovación, el compromiso y la confianza.
Siete Claves de Nuestro Proyecto Educativo:
1.- Aprendemos insertos en el mundo; en un mundo de redes digitales, global y diverso, que está en constante cambio.
2.- Aprendemos para la vida; despertando tanto el proyecto personal de vida como el compromiso por el futuro.
3.-Aprendemos de las experiencias significativas, desde el conocer, hacer y sentir.
4.-Aprendemos a hacer con otros; incentivando la coordinación, el trabajo en equipo y el liderazgo.
5.-Aprendemos en Comunidad para dejar de decir yo y comenzar a decir nosotros, haciéndose responsable de este mundo.
6.-Aprendemos a Gestionar el aprendizaje.
7.-Aprendemos a agregar valor al otro, mediante la experimentación, innovación, hacer y ser oferta.
Liderazgo en Persona. (Temporada 2008)
Camilo
Herrera, ex director del colegio y actual presidente del directorio de
la Sociedad Educadora Altamira, habla acerca de nuestro proyecto
educativo, el trabajo en equipo y su forma de ver el liderazgo.
Producto de una iniciativa conjunta de Fundación País Digital y la Cámara de Comercio de Santiago, el jueves 4 de diciembre se lanzó la versión 2008 de Innovación Made in Chile, libro que este año destaca 50 casos ejemplares en educación, entre los que se cuenta Invención 2065, juego surgido en el Altamira.
La
acción educacional del Colegio Altamira se fundamenta en la convicción de que tod@s l@s estudiantes
pueden aprender
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