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Límites con amor: El impacto de los límites en el desarrollo infantil

Al criar, queremos que nuestros hijos e hijas sean felices, que no sufran, que no se frustren, etc. Sin embargo, en ocasiones y en el intento de que así sea puede confundirse amor con permisividad, lo que conlleva a situaciones complicadas tanto en casa como fuera de ella. Lo cierto, es que poner límites no es algo negativo, sino todo lo contrario: es una forma profunda de cuidado, contención y guía.

March 18, 2026

“¿Está bien que mi hijo juegue solo?”, “¿Cuándo es momento de hablar de sexualidad?”: Las preguntas más comunes de Primer Ciclo y cómo abordarlas con seguridad

¿Por qué mi hijo no quiere compartir? ¿Tendrá amigos? ¿Cuándo es momento de hablar sobre sexualidad? Estas y muchas otras preguntas son parte del día a día de quienes acompañan la infancia. Para muchas familias, criar puede sentirse como un camino de incertidumbres. Por eso, desde el Colegio Altamira conversamos con nuestros coordinadores, psicólogas y expertos de Primer Ciclo para conocer cuáles son las principales inquietudes que enfrentan madres y padres en las distintas etapas de desarrollo, y cómo podemos abordarlas con mayor tranquilidad y conocimiento.

March 18, 2026

Descubrir quién soy: el valor de cultivar la vocación desde la escuela

Acompañar la vocación no debería ser una preocupación solo del final de la etapa escolar. Cada espacio en que un niño, niña o adolescente descubre lo que le interesa, lo que se le da bien o lo que simplemente disfruta, puede marcar una diferencia en la forma en que construye su identidad y su futuro.

March 18, 2026

Docentes e Inteligencia Artificial: Nuevas herramientas para el trabajo pedagógico

La inteligencia artificial se ha incorporado con fuerza al debate educativo, tanto por su impacto en los aprendizajes como por las oportunidades que ofrece al trabajo docente. En este marco, profesores del Colegio Altamira cursan el Diplomado *Inteligencia Artificial y Creatividad para Educadores*, impartido por Cruzando Fundación, la Asociación Chilena de Inteligencia Artificial para el Desarrollo Sostenible y la red EdTech, experiencia que ha dado origen a capacitaciones internas para los docentes del establecimiento.

January 6, 2026

La Inteligencia Artificial en las aulas: un nuevo desafío educativo

La irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando la educación en todo el mundo. La UNESCO estima que más de mil millones de personas ya utilizan chatbots de IA, y que nueve de cada diez académicos los ocupan en su trabajo profesional. Con este nivel de impacto, la conversación ya no es si debemos o no usar estas herramientas, sino cómo hacerlo de manera ética, crítica y beneficiosa para los estudiantes.

December 18, 2025

Salud mental en el deporte

Mente sana, cuerpo en movimiento: el impacto silencioso del deporte en el desarrollo personal En la educación, el deporte no es solo una asignatura o competencia: es un espacio de formación emocional, social y personal. El pasado 04 de abril celebramos el Día.

October 28, 2025

Beneficios de la vestimenta libre en los colegios

Mientras en gran parte del mundo se discute la obligatoriedad del uniforme escolar, estudios internacionales y la experiencia del Colegio Altamira coinciden en que permitir a los estudiantes elegir su vestimenta fortalece la autonomía, la identidad personal y la.

October 28, 2025

¿Por qué los Estados de Ánimo son Clave para el Aprendizaje?

Columna de Opinión PhD Pedro Rosas, Rector Colegio Altamira: Ingeniero Civil de la Universidad de Chile, Master en inteligencia artificial, en la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica). Postdoctorado en neurociencia cognitiva en el

October 28, 2025